9.Intervenciòn oportuna. Derivación. Una vez efectuada la detección de un trastorno en el lenguaje, en el habla o la comunicación; el profesional médico ha de derivar al niño a servicios especializados para su atención. La atención temprana por equipos profesionales donde intervengan Logopedas, psicólogo, audiología, neuropediatra terapista ocupacional, pedagogo, fisioterapista; entre otros. Ampliará en gran medida el porcentaje de éxito en la intervención, así como también el uso de escalas y test estandarizados. Entre estos se mencionan los siguientes: Gortazar (2022) * Para valorar los aspectos formales: fonética .fonología (registro fonológico inducido de M. Monfort y A. Juárez; *Para evaluar el contenido (aspectos semánticos y del léxico): test de vocabulario en imágenes Peabody; test Boehm de conceptos básicos... *Para el uso (aspectos pragmáticos): CCC Children`s Communication Checklist (edición española). *Y una sola prueba que engloba ...
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